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　　一.说教材三.说学法五.说课后反思四.说教学过程二.说教法本章节的重点、难点之一铺垫作用办公环境管理的关键章节地位地位作用作用特点特点内容条理清晰、可操作性强通过对典型的图片、视频进行观察AG真人官网、欣赏AG真人官网、分析等过程，认识和了解办公室的布局与布置技巧。在和谐的教学气氛中，充分的促进师生间的情感交流，形成学习的积极态度；通过创作，增强学生的审美意识，体验成功的喜悦，激发学生的学习兴趣。采用“感官认知—任务驱动―协作学习―成果展现―效果评价”的五步教学模式，充分发挥学生的动手实践能力和审美能力，放手让学生绘制办公室的布置图，提高学生设计办公室的能力，从而实现学会学习1.了解办公室布局的分类2.掌握办公室布置的要求及技巧学会绘制办公室布置图兴趣激励法---激发学生兴趣任务驱动法---促使学生合作、完成作品评价法---享受成功的喜悦提问法---通过设置问题，引导学生解决问题，充分调动学生的积极性，使学生变被动学习为主动学习。教育不是一种“告诉”和“被告知”的事情，而是一个主动与建设性的过程为了达到我的教学目标，根据教学内容及我校的教学条件学生实际情况，我采用:主要理念：实现“教是为了达到不教的目的”独立思考、查找资料、动手实践、探究学习法学习方式：教学构想：通过学生看-品-想-说-做-评等环节，鼓励学生积极参与，有助于发挥学生学习主体性，使学生的学习过程成为教师引导下的“再创造”的过程，多样的学习方式创造了有利的条件，激发学生学习的兴趣。（一）案例导学，揭示课题（3分钟）（二）合作学习、优化智慧（10分钟）（三）独立探索、内化创新（20分钟）（四）展示成果、交互评价（9分钟）（五）总结升华、任务升级（3分钟）看案例品图片想问题说体会做练习评作品讲收获看一看：小案例:请问：听了这个小故事，你有什么体会？某天，有个顾问到一家公司去拜访，看到公司非常凌乱，显然没有清扫打理过。于是，他就问这家公司的老板为什么会这样的，老板告诉他说：“公司的日常清洁工作是请专职清洁公司清洁的，平时清洁公司会在早晨9点钟派清洁工来打扫卫生AG真人官网，可今天有事不能前来。”听了这话后，顾问就觉得诧异了：“那你的秘书呢？她不在吗？”老板说：“在啊。”“那她为什么不举手之老啊？”顾问更无法理解了。想不到老板一脸苦笑说：“她说她是秘书，不是清洁工。”“秘书固然不是清洁工，但创造一个整洁舒适的环境却是秘书应尽的义务。”顾问意味深长地说道。案例分析开放式办公室和封闭式办公室区别?办公室布置的基本要求?试一试办公设备：公用文件柜一个，一套电脑桌及一台公用电脑，5套办公桌椅，一套沙发、茶几，绿色植物等主管：办公桌应该与秘书最近，并拥有独立的接待空间，以保证不会给下属造成干扰根据上述要求，结合你所了解的办公室的性质和内容，利用Word绘制出你认为最合理的办公室布置图五.课后反思成功之处不足之处第一,教学流程设计上符合认知规律。通过“看-品-想-说-做-评”等环节，使学生很好地融入到学习中。第二，鼓励学生动手操作通过参与，让学生真正体会的学习的乐趣，感受学习带来的成功喜悦。第三，利用计算机软件和网络学习这样做的好处是使枯燥的知识易于理解、掌握而且更直观，通过实物操作与教学资源网站的有机结合，使学生对计算机及计算机网络有了更新的认识。在进行分组进行创作时，由于可以上网去查找相关资料，有些组，因为在网上浏览的时间过长，以至于没能按时完成作品。